ANEP suma "maestros flexibilizadores" para atender grupos con más de 30 alumnos: de qué se trata y cuál es su función
2026-03-02 - 17:48
La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) puso en marcha la figura de los "maestros flexibilizadores" como respuesta a la existencia de grupos con más de 30 estudiantes en escuelas. Así lo explicó la directora general del organismo, Gabriela Salsamendi, en el marco del inicio del año lectivo este lunes. Salsamendi indicó que actualmente existen en todo el país 400 grupos con más de 30 alumnos, una cifra menor a la registrada en marzo del año pasado, cuando eran 900, aunque aclaró que sigue siendo una situación que “preocupa y ocupa”. Señaló que estos grupos se concentran en determinadas zonas del país y, particularmente, en escuelas con ampliación del tiempo educativo. Para atender esta realidad, ANEP está enviando a las escuelas a "maestros flexibilizadores", definidos como docentes sin clase a cargo. “En aquellas escuelas en donde tenemos muchos grupos con más de 30 va a haber un maestro sin clase a cargo, para que la escuela invente de qué manera ese maestro colabora con la atención de cada uno de los niños y de las niñas”, explicó la jerarca. Comienzo de clases 2026: Caggiani destacó apoyos "muy importantes" para este año y dijo que todavía se puede "mejorar un poquito más" La jerarca señaló que el número de maestros flexibilizadores aún se encuentra en evaluación. Hasta el momento, eran 27 las escuelas identificadas con necesidad de este refuerzo, aunque el relevamiento continúa debido a los movimientos que se producen durante la primera semana de clases, como ingresos y pases de estudiantes. Salsamendi reconoció que el inicio de clases con grupos numerosos forma parte de los desafíos del sistema educativo y advirtió que esta situación puede incidir en las trayectorias educativas. En ese contexto, recordó que en el nivel primario hay actualmente 15.000 niños menos que el año anterior, algo que “sin duda está relacionado con la caída de la natalidad”. Según explicó, esos espacios habilitan la ampliación del tiempo educativo y permiten pensar “otras formas de habitar esos espacios”, en combinación con el trabajo de los maestros flexibilizadores. La directora aseguró que la ANEP realiza un seguimiento permanente de la situación en cada centro educativo. “Estamos mirando cada caso, cada escuela, no estamos dejando nada al azar”, afirmó, y señaló que el despliegue de los maestros flexibilizadores se ajustará de acuerdo con la evolución de la matrícula en los próximos días. Inicio de clases: ladrón entró a la escuela donde estaban las autoridades de ANEP y robó una bicicleta